Игры с детьми для развития «Весна пришла, птицы прилетели»

Игры с детьми для развития «Весна пришла, птицы прилетели». Игры с детьми для развития для детей от 3-6 лет. Хорошо подойдут для занятия в садике, и в начальных классах школы, но можно так играть и дома с мамой. Итак, игры на развитие «Встречаем весну – встречаем птиц».

После наблюдений за разными птицами, воспитатель предложил новую идею: представить себя  какой-то птичкой и рассказать о себе. Дети дополнили выполнения задания мимикой и жестами.

Во время подвижных игр «Снегири и кот», «Где чье гнездо?» педагог предложил изменить роли и правила. Дети придумали, что в игре «Снегири и кот» изменятся игровые действия: кот бежит, а снегири его догоняют, а в игре «Где чье гнездо?» решили назвать каждый дом и хозяина.

Весенние песенки с детьми

Дети придумали песенки, которые все разучили и инсценировали на музыкальном занятии с использованием музыкальных инструментов. Вот слова песенок.

Снегири летают,

Рябину собирают

И в нашем саду

Детей веселят (одна девочка)

Желтогрудая синичка

Прилетела в кормушку.

«Цив-цев-цев» поет,

По парку летает

Всех нас развлекает. (другая девочка).

Была проведена музыкально-дидактическая игра «Птичья мелодия», в которой дети подбирали звучание различных музыкальных инструментов к образу того или иного птицы.

Во второй половине дня создавали плакат «Помогите птицам!».

Напоследок снова прослушали аудиозапись, которую слушали в начале проекта, и отгадали голоса всех птиц, еще и рассказали о них.

Утро в лесу

Соловей (Luscinia)

Зяблик( Fringílla coélebs)

Пеночка-весничка (Phylloscopus trochilus)

Пеночка-теньковка, (Phylloscopus collybita)

Пеночка-трещетка (Phylloscopus sibilatrix)

Крапивник( Troglodytes troglodytes)

Большая синица( Parus major)

Дрозд-белобровик (Turdus iliacus)

Мухоловка-пеструшка (Ficedula hypoleuca)

Горлица( Streptopelia)

Славка-черноголовка(Sylvia atricapilla)

Весенние открытки с детьми

Утром готовились к посещению младших дошкольников: приготовили книжечку, плакат «Помогите птицам!», Костюмы и атрибуты для инсценировок. Повторили инсценировки. Определились, кто какую роль будет выполнять. После посещения младших товарищей, во второй половине дня подготовили выставку для родителей.

Результат проекта — дети не только расширили свое представление о птицах в практической и исследовательской деятельности, во время непосредственных наблюдений, но и закрепили изобразительные и речевые умения и навыки, прониклись сочувствием к птицам и осознали, как важно помогать друг другу.

О птицах мы знаем, им помогаем на украинском языке   

Познавательные занятия для детей о птицах родного края

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *